05-10-2023

Drie keer nieuw met ‘The Digital Us’

Met de lancering van ‘The Digital Us: Allies en Actie Tegen Online Racisme’, start Stichting Sharing Perspectives niet alleen een nieuw project, maar gaan we ook een nieuwe samenwerking aan en verleggen we onze focus naar de Nederlandse context.

Met enthousiasme kunnen we delen dat we in samenwerking met Build Up een nieuw initiatief lanceren voor Nederlandse deelnemers: The Digital Us. Dit project heeft tot doel social media te transformeren tot een meer inclusieve en toegankelijke omgeving voor jongeren in Nederland die geconfronteerd worden met racisme online. In een tijd waarin online vijandigheid en verharding van discussies toenemen, is het van cruciaal belang om een veilige ruimte te creëren voor jongeren om zich vrijelijk te uiten.

Achtergrond

Jongeren die zich (publiekelijk) uitspreken over sociaal-maatschappelijke kwesties worden vaak geconfronteerd met haat en racisme, wat een ernstige bedreiging vormt voor hun welzijn en de vrijheid van meningsuiting. The Digital Us streeft ernaar deze situatie te veranderen door mensen die online racisme ervaren, samen te brengen met degenen die dat niet doen, maar wel willen leren hoe ze effectieve bondgenoten kunnen zijn om online interacties inclusiever en veiliger te maken.

Drie Kernactiviteiten

The Digital Us bestaat uit drie kernactiviteiten. In all deze activiteiten staan peer-learning, dialoog en activering centraal.

1. Virtuele Uitwisseling: Onder begeleiding van facilitators zullen de deelnemers in online sessies het gesprek aan gaan met elkaar over onderwerpen zoals culturele afkomst, etniciteit, privilege en (on)veiligheid online. Lees hier meer over de bewezen impact van de methodiek die Stichting Sharing Perspectives hanteert.

2. Trainingssessies: Na de uitwisseling worden de jongeren getraind in effectieve manieren om social media veiliger en inclusiever te maken, zodat ze als bondgenoten kunnen optreden. De training richt zich directe interventies op sociale media, waarbij gebruik wordt gemaakt van geweldloze technieken. Lees hier meer over de ervaring van Build Up op dit vlak, wereldwijd.

3. ‘Praktijkperiode’: Deelnemers zullen gezamenlijk online interventies uitvoeren om racisme tegen te gaan, onder begeleiding van ervaren coaches.

Inclusieve Benadering

The Digital Us zet de kennis en ervaringen van jongeren centraal en garandeert dat de inhoud van de uitwisseling, de training en de ‘praktijkperiode’ nauw aansluit bij hun leefwereld. Om ervoor te zorgen dat het project optimaal aansluit bij de doelgroep, wordt een Adviesgroep van 10 deelnemers betrokken bij de start van. Daarnaast wordt er een innovatieve social media-analyse uitgevoerd om de verdere activiteiten doelgericht en betekenisvol te maken.

Word Lid van de Adviesgroep

Wordt jij persoonlijk geconfronteerd met racisme online, heb je ervaring met racisme online vanuit je werk of ben je maatschappelijk betrokken en wil je iets doen tegen racisme online, meld je dan aan voor de Adviesgroep The Digital Us. Ben jij actief op sociale media en ben je tussen november 2023 en februari 2024 zo’n 10 uur beschikbaar voor korte (digitale) activiteiten en online sessies? Ben je bereid om mee te denken met het projectteam om dit project tot een succes te maken? Dan horen we graag van je!
Lees hier meer over de geplande activiteiten, vergoeding en aanmelding.

Nieuwe Samenwerking, Nieuwe Focus

Stichting Sharing Perspectives en Build Up zijn twee organisaties die zich inzetten voor een inclusievere samenleving door gebruik te maken van digitale middelen. Ondanks dat er al jaren spraken was van informele kennisdeling en onderlinge connecties is dit de eerste keer dat dat beide organisaties van start tot finish samen zullen optrekken. Het projectteam is enthousiast om van elkaar te leren en nieuwe ervaringen op te doen. Ter aanvulling van het team wordt er nog een parttime projectmedewerker gezocht. Bekijk hier de vacature.

Voor Stichting Sharing Perspectives betekent dit ook een nieuwe uitdagende stap, waarbij de volledige focus van het project gericht is op ontwikkelingen in Nederland. We hopen op een succesvol project met impact dat in de toekomst ook als model kan dienen voor andere landen.

Blijf op hoogte over dit project; meld je nu aan voor The Digital Us mailinglijst >

The Digital Us wordt mede mogelijk gemaakt met financiële steun van Fonds 21, Stichting Democratie & Media, VSBfonds en vfonds (Nationaal Fonds voor Vrede, Vrijheid en Veteranenzorg).

Share on

FRAMES conference

After two years of working on the integration and accreditation of blended mobility and Virtual Exchange (VE) in Higher Education with the FRAMES consortium, it is time to present our outcomes at a closing conference. On 30 March 2023, FRAMES is organizing its final event on-site at the University of Siena in Italy. The theme of the event is “Framing Virtual Exchange and Blended Mobility in Higher Education”.

Stimulating virtual international collaboration in education, ‘the Dutch way’

Since last year, the Dutch Ministry of Science, Culture and Education is offering subsidy for Dutch higher education institutions to develop innovative virtual projects that foster collaboration amongst Dutch and international students. Any institution that has been granted this specific subsidy is also offered a range of activities to build capacity for designing effective and successful virtual projects. Let us tell you why this is such an exciting initiative.

Toolkit for Integrating Virtual Exchange in Higher Education

The FRAMES Toolkit provides key information, inspiration, tools and case examples of the approaches that HEIs can take to integrate and accredit Virtual Exchange. The Toolkit is a usefull one-stop-shop for educational professionals working in higher education.

5 Fundamental Tenets Of Virtual Exchange

Virtual Exchange (VE) is a great way to allow for genuine interaction, learning and relationship development between people in geographically distant locations. Through VE, spaces for effective collaboration are created and cultivated. Using sustained dialogue as a pedagogical tool during the virtual exchanges, helps to foster healthy group formation processes, even between physically remote people. In order to sustainably enhance these outcomes and impact, there are 5 fundamental tenets of Virtual Exchange that support this process.

Your different virtual personas

Being in front of someone ‘in real life’ obviously assists in clear communication, as it allows us to pick up on small social cues, to establish eye contact, and to have a clearer sense of prosody, tone, and body language. The truth is that we can still pick up on most or all of these in online dialogue, but this requires those involved to make an effort and use the digital tools at hand deliberately.

"Take care of yourselves and the planet"

Towards the end of the 9-week virtual exchange 'Climate Movements', participants reflect and express their gratitude towards the group for the experience and the learning that happened. Facilitators invite participants to bring a ‘(virtual) parting gift’ to their last online session as a way of saying goodbye and celebrating their achievements. Over the years our facilitators have seen this exercise lead to wonderful expressions from participants, like digital cards and even musical performances. This spring iteration, one virtual gift stood out in particular for its relevance to the subject matter of ‘Climate Movements’.

Innovating European Higher Education with Virtual Exchange

Sharing Perspectives Foundation is joining forces with partners to foster a harmonised implementation and accreditation of Virtual Exchange (VE), as an integral part of (blended) mobility approaches, among European Higher Education Institutions. The FRAMES project (Fostering resilience through Accredited Mobility for European Sustainable Higher Education innovation) aims to make the European Higher Education Area more innovative, intercultural, and resilient.